Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura | Resultados, nuestro compromiso

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Ibarra, E.L. Jara A, M. Ibarra, E.L.

Análisis conceptual de los problemas de investigación agropecuaria Notas del curso-taller metodología de la investigación pecuaria: diseños experimentales A conceptual analysis of problems on agricultural research - Tegucigalpa s.n. 1988 - p. 15-21 - Publicación Miscelánea A1/HN (IICA) no. 88-001 .

Señala que el análisis conceptual conduce a la definición clara y completa, de algún problema observado dentro de un sistema de producción agrícola. Da como resultado una adecuada definición del problema y el planteamiento de las hipótesis que éste sugiere. Distingue las diferencias entre una situación problemática y un problema investigable, enumerando para este último ciertas características necesarias para un planteamiento adecuado del mismo, a saber: (1) debe expresar necesidades sentidas por los productores y personas vinculadas al proceso de producción. Además esa necesidad debe estar sujeta al cambio como resultado de la investigación; (2) las relaciones de causas indicadas en el problema no deben ser hipotéticas, por lo tanto deben estar basadas en evidencias reales. La propuesta del problema no constituye una hipótesis; (3) la presentación del problema debe sugerir hipótesis relevantes que puedan ser puestas a prueba. Señala además, que cuando se llega a la identificación y definición precisa del problema, surge también la necesidad de considerar si la ejecución de un proyecto de investigación del mismo, llena los requisitos de política, objetivos y disponibilidad de recursos del marco institucional. Si llega a la decisión por su realización, se procede a su presentación documentada, para lo cual puede adoptarse un formato donde se especifican los siguientes aspectos: descripción del problema; hipótesis; objetivos; y actividades contempladas. Incluye una explicación más amplia de este formato o guía para la presentación de proyectos de investigación. ACH)


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